ارائه شده توسط وبسايت رکسيما | | | | | Rexcima.Com | | | | |
.آديت لامبا,20 از 25
.چانداپراکاش سيرُها,17 از 25
.گاراو سينها,19 از 25
.غلام شيخ,15 از 25
.هَريش گولاني,18 از 25
.هيتش شاه,24 از 25
...اِشان آواستي
.سه از 25...
.کوال تالوار,23 از 25
.هريش گوالاني,20 از 25
.هيتش شاه,24 از 25
.اِشان آواستي.... 2 از 25
.کوال تالوار,22 از 25
.ماهاوير سينها,19 از 25
.نيمش دساي,17 از 25
.نيتين رائو,18 از 25
!اِشان
!سرتو کردي تو فاضلاب و نشستي !اتوبوس 10 دقيقه ست که منتظرته
مگه نميشنوي راننده داره بوق ميزنه؟
!هميشه بخاطر تو با تاخير ميرسيم
.بريم
!چرو,جاني!سلام,سلام
!سلام
ميخوايش؟ميخوايش؟ !برو بگيرش
.برو دست و صورتتو بشور !کيفتو بزار تو اتاقت.تو اتاقت
.اول دستاتو بشور .اونو بزار
روزا چکار ميکني؟ .به دست و صورتت يه نگاهي بنداز
!اِشان,بزارش.اِشان
!حداقل لوله رو ببند
مگه قرار نبود امروز برگه هاي امتحانتون روبهتون بدن؟
بهتون دادن؟
!اينو,دارم با تو حرف ميزنم
.سلام مامان - برگشتي؟ -
.تمرين کنسل شد .خانم ليلي آنفولانزا داره
.تو همه درسا تو کلاس اول شدم مامان
,جبر,هندسه,فيزيک,شيمي,زيست شناسي ...تاريخ,انگليسي,جغرافي
عاليه,زبان هندي چي؟ - .تو زبان هندي با 2 نمره اختلاف دوم شدم -
هِي اينو,تو چي؟
.نو که ترکوندي
!اِشان,اول مشقاتو بنويس ...نه...لباست
اينو ميبيني؟
!توپ!توپ رو بگير اِشان !اينجا
.يه لحظه
!بندازش,با سرعت بندازش
!احمق!ببين کجا انداختيش !حالا برو توپو بيار
مگه نشنيدي چي گفتم؟
به چي نگاه ميکني؟ ."گفتم "توپو بيار
مگه نميفهمي چي ميگم؟ .ابله
!توپو بيار.همين الان
به چي نگاه ميکني؟
!بهت ميگم توپو بيار
نميشنوي چي ميگم؟ نگاه نکن,باشه؟
!برو توپو بيار
!رانجيت!کتکش بزن
.پسرت گلدونامو شکست
ببين چه بلايي سر پسرم آورده؟ !کبود شده و داره ازش خون مياد
اينجوري بچه تونو تربيت ميکنين؟ که بچه هاي ديگه رو بزنه؟
!وضع بچه بيچارمو ببين
.اِشان,بيا
!همين الان بيا اينجا
...ولي پدر - !خفه شو,يوهان -
.اون پيرهنمو هم پاره کرد - .خودم واست يکي ميخرم -
!دروغگو - !ببين,داره اونو ميزنه -
!اِشان,ولش کن !بس کن
.لطفا از اينجا برين - !الان با شوهرم تماس ميگيرم -
!اِشان!ديگه طاقتم سراومده
.هميشه مدرسه,همسايه ها...همه از تو گِله ميکنن
...اگه يدفعه ديگه بشنوم کسي از دستت گله کنه,اِشان
!ميخندي؟ميخندي؟
!بي حيا کس ديگه اي ازت گِله کنه
.ميفرستمت مدرسه شبانه روزي
!ببين چجوري به ما بي احترامي ميکنه
.درست جلوي چشامون به اون پسره حمله کرد و پيرهنشو پاره کرد
!بفرما!لوسِش کن
چندبار بهت گفتم با رانجيت بازي نکن؟
...ولي مامان,من
,برو حموم کن .بعد اون کبودي هاتو مداوا ميکنم
باشه,ميخواي دعوا کني؟ !دعوا کن.زود باش
!بيا.دعوا کن.زود باش. بيا
بابا,کجا داري ميري؟
...پدر - .دارم از خونه ميرم,واسه هميشه -
.متاسفم پدر.خيلي متاسفم بابا .ديگه اين کارو نميکنم بابا
.پدر,شرمنده م
.ديگه اين کارو نميکنم
.پدر خواهش ميکنم.شرمنده م بابا
چرا داري ميترسونيش؟
.اينو,بابا داره ميره به يه مامورت کاري
.نميخواد از اينجا بره .يکشنبه برميگرده
.بزار ببينم بازم کوفتگي رو بدنت مونده
.بند کفشتو ببند.کمربندت رو هم محکم کن
آماده نبرد شو
مسئوليتت رو به عهده بگير
با پرونده هايي در دست و تصميمي راسخ
ما دنيارو تصرف ميکنيم
ما هواي همديگرو داريم
دنيا همينجوريه ادامه بده
هدفت تورو صدا ميزنه ادامه بده
دنيا همينجوريه ادامه بده
هدفت تورو صدا ميزنه ادامه بده
,اونا با يه چشم باز ميخوابن نبايد عقب بموني
با تمام وجود کار کن هرچي که بهت گفتنو انجام بده
هرچي که بهت گفتن
اونا از اُملت,ويتامين و غذاهاي مغزي تغزيه ميکنن
و يک حکومت سختگير در کار و استراحت
قدم برداشتن,کوشش,پيشرفت کردن
دنيا همينجوريه ادامه بده
هدفت تورو صدا ميزنه ادامه بده
دنيا همينجوريه ادامه بده
هدفت تورو صدا ميزنه ادامه بده
اما اينجا پيشرفت يه موضوعي از
بيداري از رويا به سوي موسيقي است
جايي که زمان متوقف ميشود
براي اينکه خيال و وهم تبديل به واقعيت شود
اونا هميشه در عجب ان که
چرا شعار دنيا ادامه بده" هست؟"
چرا تلاش و کوشش مارو به هدف نزديک ميکنه؟
چرا شعار دنيا ادامه بده" هست؟"
چرا تلاش و کوشش مارو به هدف نزديک ميکنه؟
زمان در اختيارشون هست
اونا بي خيال ان
ملاقات با پروانه ها
و هم صحبتي با درختان
اونا وقتشونو با جمع کردن باد و خواندن داستان زير بارون سپري ميکنن
درحالي که يک دنياي جديدي رو در آسمان ها نقاشي ميکنند
چرا شعار دنيا ادامه بده" هست؟"
چرا تلاش و کوشش مارو به هدف نزديک ميکنه؟
چرا شعار دنيا ادامه بده" هست؟"
چرا تلاش و کوشش مارو به هدف نزديک ميکنه؟
چرا شعار دنيا ادامه بده" هست؟"
اِشان,نميتوني سريعتر بري؟ !زود باش
چرا شعار دنيا ادامه بده" هست؟"
چرا تلاش و کوشش مارو به هدف نزديک ميکنه؟
چرا شعار دنيا ادامه بده" هست؟"
چرا تلاش و کوشش مارو به هدف نزديک ميکنه؟
ما همچنين بايد
سخن قديميان
.که پاکيزگي مانند دينداري است رو فراموش نکنيم
...در مواقع زيادي که گردگيري ميکردم ميبينم که
.بچه ها راهروي مدرسه رو تميز نگه نميدارن...
اين وظيفه ي ماست که مدرسه مون رو .تميز و منظم نگه داريم
هِي تو.کفشات تميز نيستن؟ !بيرون!بيرون!بيرون
,بچه ها,صفحه ي 38 رو دربيارين .درس چهارم پاراگراف سوم
.امروز قراره صفات رو مشخص کنيم
.تو هم همينطور,اِشان آواستي
.صفحه 38,درس چهارم,پاراگراف سوم
ميشه حواست به کلاس باشه,اِشان؟
!اِشان
,گفتم صفحه ي 38 .درس چهارم,پاراگراف سوم
.جمله رو بخون و صفات رو مشخص کن
!صفحه ي 38,اِشان .آديت لامبا,به پسره کمک کن
.بقيه به کتاباتون نگاه کنين
جمله اول رو بخون .و بگو کدوم کلمات صفت هستن
.خب,بزار صفات رو با هم مشخص کنيم .فقط جمله رو واسم بخون
.فقط جمله رو بخون,اِشان
.اونا دارن...ميرقصن
!ساکت!انگليسي صحبت کن
.حروف دارن ميرقصن
دارن ميرقصن,مگه نه؟
.خيلي خب,پس حروف رقصنده رو بخون
فکر ميکني خيلي با مزه اي؟
!جمله رو واضح و بلند بخون
.گفتم بلند و واضح,اِشان !بلند و واضح
!بَس کن
!کافيه
!برو بيرون!از کلاسم برو بيرون
!بيرون
تو هم ميخاي بري بيرون؟ کي داشت ميخنديد؟
کي ميخواد بره دنبالش؟
.نميخوام تو کلاسم صداي خنده ي کسي رو بشنوم !به کتاباتون نگاه کنين
.پسره ي بي حيا !کتاباتونو باز کنين
کي صفات رو واسم نام ميبره؟
!نميخوام از اين کلاس صدايي بشنوم
دوباره تنبيه شدي؟ - هِي بيچاره.چي شده؟ -
!اين پسره عقب افتاده ست
.برو تو حالا
هِي اِشان,مشق هاي رياضي رو نوشتي؟
.برگه هاي امتحانتو دادي به خانوادت امضا کنن؟ نه
.حالا تو يه رفتني هستي .حالا بايد از اينجا بري
!حالا بايد از اينجا بري
يکم شيرين
يکم تُرش
يکم نزديک
نه خيلي دور
تنها چيزيه که نياز دارم
تنها چيزي که ميخوام اينه که آزاد باشم
يکم شيرين,يکم تُرش
يکم نزديک,نه خيلي دور
يکم شيرين,يکم تُرش
يکم نزديک,نه خيلي دور
تنها چيزي که ميخوام,تنها چيزي که ميخوام
تنها چيزي که ميخوام اينه که آزاد باشم
براي لمس کردن به اندازه ي کافي نزديکه
ولي مثل سراب ناپديد ميشه
يکم شيرين,يکم تُرش
يکم نزديک,نه خيلي دور
براي لمس کردن به اندازه ي کافي نزديکه
ولي مثل سراب ناپديد ميشه
,ساختن روياها گرم مثل ژاکت
در ميان ابرهاي سفيد
اين دنياي منه
بدون فرياد بزار داخل شم
بزار داخل شم,من شک دارم
بدون فرياد بزار داخل شم
بزار داخل شم,من شک دارم
اشخاص بيشتري مثل من وجود دارن
خيلي خيلي خيلي بيشتر
من تنها نيستم
خوابيده قدم ميزنم,با چشمان باز
قدم ميزنم,ميلغزم
من تنها نيستم
خوابيده قدم ميزنم,با چشمان باز
قدم ميزنم,ميلغزم
ولي هيچ شکي ندارم
درست مثل خورشيدي که حتما طلوع ميکند
,دنياي من,آشکار ميشه همه رو مبهوت ميکنه
,با چشمان باز,چگونه ميدوم چگونه به طرف ديگر ميدوم
سپس مثل پرنده پرواز ميکنم
من فقط ميخواهم زندگي کنم
هزار بال براي پرواز
تا به آسمان هاي باز سياحت کنم
پيچ هاي زيادي براي رسيدن
و دنيام رو کشف کنم
اين دوران کوتاه کودکي
هيچوقت برنميگردد
پس همين الان ازش لذت ببر,دوست من
بطور نسيه اگر پولي نداري
ازش لذت ببر
!اِشان !دست و صورتتو بشور,ناهار آماده س
اين چيه,اينو؟
!قشنگه
.تموم کردي؟بزار ببينم
!اين چه دست خطيه
چيه اين؟ !همه ي کلمات رو غلط نوشتي
,جدول" رو نوشتي "جدل"؟" ."يا اينجا نوشتي "جدلو
."و به جاي "د" نوشتي "و
چي شده؟ چندبار بايد اين کارو بکنيم؟
.ديروز اينارو تمرين کرديم چطور ميشه که اينقدر زود يادت بره؟
.ديگه بازي گوشي بسه
.تو تو همين کلاس ميموني .همه ي دوستات هم ميرن يه کلاس ديگه
دوست داري اين اتفاق بيفته؟
.توجه کن,اِشان,توجه کن
!بازي گوشي بسه و املا تو درست کن
.نه - چي؟ -
!نه,نه,نه - !اِشان!اِشان -
يوهان؟يوهان؟
يوهان؟
.برو بخواب,اينو .خسته م.امروز داستاني واسه تعريف کردن ندارم
.يوهان,من امروز از مدرسه فرار کردم
چي؟
.از ديوار پريدم و فرار کردم - کِي؟ -
.بعد از زنگ اول - چرا؟ -
نه مشق هاي رياضي رو نوشته بودم .و نه برگه هاي امتحان رو امضا کردم
کجا رفتي؟
.هيچ جا,فقط پياده روي کردم
تو خيابونا؟تک و تنها؟
.تک و تنها
ميدوني چقدر خطر داره؟ .هر اتفاقي ممکن بود بيفته
ممکن بود تصادف کني .يا تورو ميدزديدن
.بابا اينجا نيست,احمق
به مامان گفتي؟
بايد بهش بگم؟ - .نه,نه -
خب؟
.لطفا يه نامه غيبت واسم بنويس - چي؟ -
.نامه ي غيبت
!نه,نه,نه .محاله نامه ي جعلي بنويسم
.بگير بخواب,فردا خودم به مامان ميگم
.يوهان,خواهش ميکنم
!خواهش ميکنم,يوهان!يوهان,خواهش ميکنم
.نامه ي غيبت,خانم معلم
حالت چطوره؟
.درجه حرارت بدنت 99 ه
بچه ها..امتحان رياضي غافلگيرانه(همون کويز دانشگاه)
نمره ي اين امتحان با نمره ي پاياني تون لحاظ ميشه .پس خوب جواب بدين
.يکي بردار و بقيه رو رد کن.بگير
!کاپتان اِشان بيباک در حال انجام ماموريت غيرممکن است
ماموريت:پَس گرفتن سياره سوم از خورشيد,زمين
.و فرستادنش به سياره نهم در منظومه شمسي:پلوتو
.سه در نُه
!!خداي من
سياره ي داغ,مريخ,ذوب ميشه .کاپتان اِشان به کره ي زمين چسبيده
!نجاتش دادم
!"سلام "مشتري".خداحافظ "مشتري
.سلام "زحل".خوش ميگذره؟خداحافظ
.نُه.نُه.نُه
!حالا 3 آماده ميشه که بره داخل 9
!پلوتو نابود شد !ديگه سياره به حساب نمياد
فهميدم!کاپتان اِشان بيباک .جواب رو پيدا کرد
!جواب 3 ضربدر 9 ميشه 3
.وقت تموم شد
اِشان,امتحان چطور بود؟
!عالـــــــــي
.ممنون يوهان
.اينو,بابا برگشته
بابا,کِي اومدي؟ - .ديشب اومدم.تو خواب بودي -
!خداحافظ بابا.خداحافظ اينو - !خداحافظ -
چي برام آوردي؟ - .اونو -
توت فرنگي؟
واسه يوهان چي؟ - .بازم توت فرنگي -
فقط همين؟
.اول بشورشون
...اِشان؟اِشان؟
!اِشان
.بابا
.بابا,آکواريوم .بريم آکواريوم (منظور از آکواريوم:نمايشگاه جانوران و گياهان آبزى)
بابا؟
خواهش ميکنم بابا,امروز ميريم آکواريوم,باشه؟
مايا,اِشان پنچ شنبه مريض بود؟
اين نامه ي غيبت رو ببين؟ .تو امضاش کردي
.من اينو ننوشتم
.اِشان بيا اينجا
.بيا اينجا
!اِشان!بيا اينجا.همين حالا
.بيا اينجا
اين چيه؟ اين نامه يعني چي؟
,بگو !وگرنه کتکت ميزنم
!پايينو نگاه نکن
.تو چشام نگاه کن و جوابمو بده
پنج شنبه کدوم گوري بودي؟
.کجا بودي اِشان؟ بهم بگو - کجا؟ -
.بهم بگو اينو - !جوابمو بده,لعنتي -
چي داره ميگه؟ - .فرار -
چي؟از مدرسه فرار کردي؟
کجا رفتي؟ !بهم بگو
کجا رفتي؟ کجا؟
.خيابون - کدوم خيابون؟ -
کدوم خيابون؟ با کي؟
.تنها - تنها؟ مگه ديوونه شدي؟ -
ديوونه شدي؟ !سرگردون تو خيابونا ميچرخي
!ممکن بود هر اتفاقي واست رخ بده.احمق
چي شده؟ اصلا خبر داري؟
,اگه گم ميشد کجارو دنبالش ميگشتيم؟
,کي اينو نوشته کي اين نامه غيبت رو نوشته؟
!تو که نميتوني بنويسي,احمق جون .اگه ميتونستي که اينقدر تنبل نبودي
اِشان,کي اين نامه رو نوشته؟ - بگو,کي؟ -
.اين ديگه دفعه ي آخره که ازت ميپرسم
کي اي نامه ي غيبت رو نوشته؟
!بگو! کي اينو نوشته؟ بگو
.هم تو کار کلاسي و هم تو مشق هاش هيچ پيشرفتي نکرده
.دقيقاً مثل پارسال
.کتابا هنوز هم دشمنش هستن
.خوندن و نوشتن مثل يه تنبيهه
.بعضي وقتا دست خط انگليسيش شبيه زبان روسي ه
.همون اشتباها رو تکرار ميکنه
.به هيچ وجه به کلاس توجه نميکنه
.هميشه اجازه ميگيره بره دستشويي
" .من تشنمه.ميخوام برم پي پي"
تشنه,پي پي.کل کلاس رو .با شوخي هاي احمقانه ش مختل ميکنه
گمون کنم برگه هاي امتحاني شو ديدين .که تو همه ي درسا صفر گرفته
شما برگه هاي امتحاني شو ميفرستين؟
.واسه اينکه والدين امضاشون کنن .اونارو نياورده
.اونا رو دستکاري کرده,خانم آواستي
.راستشو بخواين,يه نامه واسه ملاقات با شما فرستادم
.نگاه کنين,امتحان رياضي ش
.سه ضربدر 9 ميشه 3 .همين
.بقيه ي سوالات رو هم اصلا حل نکرده
کي باور ميکنه که اين برادر يوهان ه؟
...آقاي آواستي - بله؟ -
.اين دومين ساله که پسرتون داره تو مقطع سوم درس ميخونه
.با اين ارزيابي,من ديگه کمکي از دستم برنمياد
شايد يه مشکلي داشته باشه؟
منظورتون چيه؟ - ... شايد اون -
.بعضي از بچه ها زياد خوش شانس نيستن .يه مدرسه هايي براشون وجود داره
.حرکت کن.خوشم نمياد !از سر راهم برو کنار
!بچه هاي لوس بي ارزش
.اون فکر ميکنه پسرم کند ذهنه
.و بايد به مدرسه ي استثنايي ها بفرستيمش
شصت تا بچه تو يه کلاس هستن, يه معلم چطور ميتونه به تک تک شون توجه کنه؟
!مزخرفه
!احمقا
چه کاري از دستم برميومد که نکردم؟
.شغلم رو از دست دادم
!خودم بهش ياد ميدم.همش ميگفتم: اِشان! اِشان
.نه,مايا.تقصير تونيست
.اينجوري ياد نميگيره
.باشه.صبح ميام اونجا
.خيلي ممنون سُرِش .خيلي ممنون.شب بخير
.انجام شد
وسط ترم؟
.عموي سُرش مرد خوبيه .فردا شهريه رو پرداخت ميکنم
!نه. من نميرم
.اِشان,حرف نزن و شامتو بخور! من نميرم
...اجازه بده اين سال رو تموم کنه و
.تا حالا ازم دور نبوده - .خب,الان وقتشه که يادبگيره -
مگه نشنيدي مدير چي گفت؟ .صد در صد تجديد ميشه
بعدش بايد کجا بريم؟
.ببين.ببين چطور خيره شده
.هيچ افسوسي تو صورتش ديده نميشه
!تو مدرسه ي شبانه روزي بهت ياد ميدن
.امروز يوهان واسش نامه جعل کرد بعدش چکار ميخواد بکنه؟
باور کن.شهريه رو نميتونيم پرداخت کنيم .ولي هرطور شده جورش ميکنيم
.ترم جديد بعد از "جشن روشنايي" شروع ميشه
.بابا خواهش ميکنم .منو نفرست اونجا. بابا
.من نميخوام به مدرسه ي شبانه روزي برم
.بابا, نميخوام به مدرسه ي شبانه روزي برم
خواهش ميکنم مامان به بابا بگو .که نميخوام به مدرسه ي شبانه روزي برم
.نميخوام برم - .باشه.باشه.آروم باش -
!مامان؟ مامان
!اِشان؟ اِشان - مامان؟ -
!اِشان, اِشان - !مامان -
.اِشان بيا !بيا. اِشان
!اِشان ! اِشان
!اِشان.بدو
!سريعتر بدو اِشان
اِشان؟ .آره,من اينجام اِشان.بيدار شو
مامان؟ - .چيزي نيست -
.نميخوام به مدرسه ي شبانه روزي برم
.بايد بري - !من نميخوام برم -
.اينو,مدرسه ي شبانه روزي اينقدرا هم بد نيست - .نميخوام برم -
...ميفهمم - .سعي ميکنم.واقعا,ببين -
.مامان,من دارم سخت تلاش ميکنم .ميتونم بيشتر ياد بگيرم
.حتي ترقه هم دستم نميگيرم .به ديوالي نميرم
.مامان,نميخوام به مدرسه ي شبانه روزي برم
ترقه روشن نميکني؟ از رفتن به مدرسه ي شبانه روزي ميترسي؟
.زود باش,قبول کن - .من نميترسم -
.چرا ترسيدي,معلومه
!من نترسيدم - .چرا ترسيدي,من ميدونم -
.ببين نترسيدم - !چکار ميکني؟ -
!من نترسيدم
!نميرم
.پدرت بهم گفت که تو خيلي سِمِج هستي
.بزار يه چيزي رو واست روشن کنم
.تو اين مدرسه ي شبانه روزي قانون حکمفرماست
.انضباط
.نگران نباشين آقاي آواستي
ما اينجا اسب هاي وحشي .زيادي رو رام کرديم
.بريم,داره دير ميشه
چي شد,تموم نشد؟
.بيا
من هيچوقت بهت نگفتم
که چقدر از تاريکي ميترسم
هيچوقت بهت نگفتم
که تو چقدر واسم مهم هستي
.به خوابگاه برو و واسه ناهار لباساتو عوض کن
ولي خودت اينو ميدوني,مگه نه مامان؟
تو همه چي رو ميدوني
مامان من
تو ازدحام منو تنها نزار
وگرنه راه برگشت به خونه رو گم ميکنم
منو به جاهاي خيلي دور نفرست
جايي که تو حتي منو به خاطر نمياري
يعني من خيلي بدم,مامان؟
من خيلي بدم؟
!لباساتو عوض نکردي .برو لباساتو عوض کن
.زود باش
.ساعت 9 ه .چراغ ها خاموش
.شب بخير,آقا
وقتي بابام منو
اون بالا ميچرخونه
چشمام دنبال تو ميگردن
به اميد اينکه بياي و منو تو آغوشت بگيري
من بهش نميگم
ولي گيج ميشم
من بُروز نميدم
ولي قلبم غرق ميشه
تو همه چي رو ميدوني,مگه نه مامان؟
تو همه چي رو ميدوني
مامان من
من هيچوقت بهت نگفتم
که چقدر از تاريکي ميترسم
هيچوقت بهت نگفتم
که تو چقدر واسم مهم هستي
ولي خودت اينو ميدوني,مگه نه مامان؟
تو همه چي رو ميدوني
مامان من
اين چيه؟هنوز لباساي کلاس درس رو نپوشيدي؟ !کراوات رو نگا
مگه مامانت چيزي بهت ياد نداده؟
.بچه ها اين اِشان ه .ناندکيشور آواستي
.بيا جلو.زود باش .کيفتو هم با خودت بيار
,از حالا به بعد تو اينجا ميشيني ,درست جلوي چشمام
.کنار راجان دامُداران
.راجان دامُداران هميشه نفر اول کلاسه
.اميدوارم راجان و دوستاش تاثير خوبي روت بزارن
.فهميدي؟ حالا بشين
.موضوع امروزمون تفسير اشعاره
.صفحه 28.روشن بيني
,راجان دامُداران ,تو شعر رو ميخوني
,و اِشان ناندکيشور آواستي .تو معني شو توضيح ميدي
باشه؟ .شروع کن راجان
"روشن بيني"
وقتي از بالا نگاه ميکنم تو يه آسمان بزرگ باز هستي
يک دنياي پر از ابرهايي که نظرمو جلب ميکنن
تا زماني که فيل بزرگ که تشنه ست و انتظار ميکشه
يا در جمعي از دوستان من غوطه ور ميشه
,يا يک زنگ دوچرخه يک سنگ, يا زمين
يا عصاي مرد نابينايي که باعث ميشه تو عقب نشيني کني
تنها وقتي که ميفهميم تو کي هستي
اونجوري که هستي تورو ميبينيم .اي رود عزيز
!عالي بود
.حالا,اِشان آواتسي, معني شعر رو توضيح بده
چيزي که ميتونيم اونو ببينيم, اونو حس ميکنيم
.و چيزي رو که نميتونيم ببينيم, نميتونيم اونو حس کنيم
,ولي بعضي وقتا چيزي که ميبينيم
در واقع اونجوري که ميبينيم نيست
منظورم اينه که چيزي که نميبينيم ...در واقع اونجوري هست
".هست. نيست" !اين چرنديات چيه
.مينو پاتل, تو توضيح بده
وقتي شعر به رود نگاه ميکنه .انعکاس آسمون رو درِش ميبينه
,با استفاده از چيزاي ديگه, مثل يک تکه سنگ اون اين انعکاس هارو نابود ميکنه
.و چيزي که تحقق پيدا ميکنه رود ه
.خوبه.عالي بود .مينو پاتل, بشين
... پس, شعر ميگه که
.تو توضيح درست شعر رو گفتي
.بقيه هم چيزي که معلم گفته بود رو گفتن
.آقاي تواري خيلي سخت گيره
.پس چيزي که ميگه رو به ذهن بسپار و فقط تکرارش کن
چرا وسط ترم اومدي اينجا ؟
... بابام , اون
.بيا. کلاس بعديمون هنره
,تو هميشه تو درسا نفر اول ميشي
پس چرا مامان و بابات فرستادنت اينجا ؟
منظورت چيه ؟
منظورم اينه که فرستادنت مدرسه ي شبانه روزي که تورو تنبيه کنن؟
.من شاگرد شبانه روزي نيستم.پدرم مدير اينجاست
.من با مامان و بابام تو محل کارکنان زندگي ميکنم
درضمن, همه ي بچه هايي که اينجا درس .ميخونن واسه تنبيه به اينجا فرستاده نشدن
بچه ها,کتاب هاي نقشه کشي تونو باز کنين .و مداداتونو دربيارين
,خوبه.حالا,بدون استفاده از خطکش .شکل هارو بِکِشين
,خط ها بايد کاملا صاف باشن .وگرنه 5تا ضربه به انگشتاتون ميزنم
هي,پسر جديده ؟
.به تخته سياه نگاه کن .بگو کجا يه نقطه درست کردم
.نقطه رو نشونم بده !چرا مثل جغد خيره شدي
.نخندين
.بگو نقطه کجاست !زود باش
.نمي بينمش
نمي بينيش؟ !نقطه رو نمي بيني
.ساتِيت باتکار - بله آقا ؟ -
.بيا اينجا و نشونش بده نقطه کجاست
حالا مي بينيش؟
.خوبه . بيا اينجا
.زود باش
.پنج تا ضربه, تا ديگه حواست پرت نشه .دستتو بده
.مشتت رو جمع کن
.حالا تکليفت رو انجام بده
.شکل هارو بايد خوب بکشي .وگرنه , 5تا ضربه ي ديگه تو اون دستت نصيبت ميشه
!برو
!قدم به جلو
.چپ , راست , چپ .چپ , راست , چپ
اِشان ! چکار ميکني؟ .بايستين
.داري فرمان حرکت رو خراب ميکني
.بيرون.از اينجا برو
!قدم به جلو
,يک اسم کلمه اييه که نام ميده ,يک ضمير به جاي اسم بکار ميرود
,يک صفت اسم رو توصيف ميکنه ,يک فعل کار يک اسم رو توصيف ميکنه
.يک قيد کار يک فعل رو توصيف ميکنه
,يک حرف ربط دو جمله رو به هم متصل ميکنه
يک حرف اضافه رابطه ي بين يک اسم و يک ,ضمير رو توصيف ميکنه
.و يک حرف ندا کلمه اييه که يه حالتي رو بيان ميکنه
فهميدي آقاي اِشان ؟ ناندکيشور آواستي ؟
چرا ؟
چرا نميتوني ؟
احمق
چرا نميتوني ؟
مشکلت چيه ؟
تو چرا اينقدر خنگي ؟
مشکلت چيه ؟
چرا اينقدر خنگي ؟
چرا تو رياضي صفر مي گيري؟ و هر روز تنبيه ميشي ؟
گرامر رقت انگيز و املا همش اشتباهه
داري اشتباه ميکني ؟
! احمق ! کودن
! تنبل ! ديوونه
.احمق ! هِي , کودن
! تنبل ! ديوونه
جمله هاي درهم و جوابا همش غلط ؟
چرا تلاش نمي کني ؟
چرا نمي توني ؟
مشکلت چيه ؟
چرا اينقدر خنگي ؟
,تو مايه ي سرافکندگي هستي دست خطت افتضاحه
,مشقات ناتموم چرا حواست پرت ميشه ؟
چرا ؟
احمق , کودن , تنبل , ديوونه
بچه ها هرکسي رو مي تونن عصبي کنن
لطفا يکي با پدرش تماس بگيره
مشکلت چيه , پسرم ؟
!شاه احمق ها
نمرات افتضاح , نتايج بد
جغرافي باعث ميشه سرگيجه بگيري ؟ ! جواب منو بده ! جواب منو بده
مشکلت چيه ؟
!پنج تا ضربه رو انگشت
چرا اينقدر خنگي ؟
مشکلت چيه ؟
چرا اينقدر خنگي ؟
! احمق
! اِشان ! اِشان
.اِشان , درو باز کن
.يوهان هم اينجاست . ميخواد با تو حرف بزنه
.باهاش حرف بزن - .اينو...قهرمان , درو باز کن -
! اينو - .اِشان , خواهش مي کنم درو باز کن -
اِشان ؟
! اِشان
! اِشان . بس کن . اِشان
چي شده , قهرمان ؟
.بيا بريم . از مدير اجازه گرفتم
... اينو
.اينقدر رنجيده نباش...
. زود باش . بيا بريم
.بله , يه تشک اضافي
.قهرمان , ببين واست چي آوردم .آب رنگ. جعبه ي 24رنگي
.وقتي بالا رفت بزنش ! عاليه ! تمرکز کن
چشمان من خالين
اشک هاي زيادي از چشمانم سرازير شدن
سکوت قلبم را پر کرده
ديگه دردي رو حس نمي کنم , بي حس شدم
همه ي احساساتم از بين رفتن , من تُهي شدم
تو همه چي رو مي دوني , مگه نه مامان ؟
تو همه چي رو مي دوني
اِشان , اون بالا چکار مي کني ؟ ! چکار مي کني ؟ بيا پايين
چرا رفتي اون بالا ؟
.بيا . ديرمون شده
چي شده ؟
.اه , مگه نمي دوني ؟ اون رفته
.آقاي هولکار واسه تدريس نقاشي رفته نيوزيلند
.به جاش يه معلم موقتي واسمون آوردن
.اميدوارم مثل آقاي هولکار نباشه
.بيا. ديرمون شده . زود باش
اونجارو نگاه کن , اون يه درخته ؟
يا يه مردي که با شنل خودشو پوشونده ؟
اونجارو نگاه کن , اون يه درخته ؟
يا يه مردي که با شنل خودشو پوشونده ؟
داره بارون مي باره ؟
يا آسمون شير آب رو باز نگه داشته ؟
دنيا چيزيه که تو ميسازي
از چشم ناظر بايد خوب باشه
پس ذهنتو آزاد کن
بال هاتو باز کن
اجازه بده رنگ ها پرواز کنن
!زود باش , بزار روياهاي جديدي بسازيم
! تکون بده - ! تکون بده -
! نوسان کن - ! نوسان کن -
! پاتو تکون بده - ! پاتو تکون بده -
! جالبه - ! جالبه -
,نوسان کن , پاتو تکون بده خوش بگذرون
کي ميگه ماهي پرواز نمي کنه ؟
تا حالا بهش فکر کردين ؟
آيا خورشيد هميشه حموم مي کنه ؟
يا آيا فقط موهاشو خيس مي کنه و تظاهر مي کنه که تميزه ؟
اين ستاره ها دارن چشمک ميزنن ؟
يا در حالت عصبانيت دارن با همديگه غُر غُر مي کنن ؟
پس ذهنتو آزاد کن
بال هاتو باز کن
بزار رنگ ها پرواز کنن
!زود باش , بزار روياهاي جديدي بسازيم
نوسان کن, پاتو تکون بده
! بزار خوش بگذرونيم
چرا بايد اونقدر درس بخوني تا کله ت پر شه ؟
! کله پر شد ! کله پر شد
! در يه چشم به هم زدن , مغزت خالي ميشه
! مغز خالي ميشه ! مغز خالي ميشه
زود باش , درهارو باز کن
! درهارو باز کن ! درهارو باز کن
! و بدون ترس بال بزن
! بال بزن , بال بزن
! من همراه تو هستم - ! من همراه تو هستم -
! تو همراه من هستي - ! تو همراه من هستي -
من و تو با هم هستيم
, بوم بوم چيک بوم بوم چيک
بوم بوم بوم
نوسان کن , پاتو تکون بده
! بيا خوش بگذرونيم
چرا دنيا اينقدر رنگيه ؟
تا حالا اينو از خودت پرسيدي ؟
تصور کن اين رنگ هارو از روي محبت انتخاب کني
يکي دنياشو با اين رنگ ها تزيين کرده
دنياي ما خيلي قشنگه
فکر کنم خالق اين دنيا يه هنرمنده
پس ذهنتو آزاد کن
بال هاتو باز کن
! بزار رنگ ها پرواز کنن
زود باش , زود باش
!زود باش , بزار روياهاي جديدي بسازيم
نوسان کن , پاتو تکون بده
! بيا خوش بگذرونيم
نوسان کن , پاتو تکون بده
! بيا خوش بگذرونيم
نوسان کن , پاتو تکون بده
! بيا خوش بگذرونيم
.بفرمايين . اين واسه تو . اين واسه تو . اين واسه تو
.رنگ کنين , نقاشي کنين , هرکاري دوست دارين انجام بدين
. اينارو ميزارم و زود ميام
چي بکشيم آقا ؟ . چيزي رو ميز نيست
اين ميز ؟
. اين ميز خيلي کوچيکه , دوست من
براي اينکه دنياي تخيلات تون رو دربربگيره خيلي کوچيکه
از پنجره ي مغزتون بيرون رو نگاه کنين و دنبال يه تصوير قشنگ بگردين
! و بکشينش بيرون و بريزينش رو کاغذ
. زود باشين . خوش بگذرونين . کسي جلوتونو نمي گيره
چه خبر رفيق ؟
دنبال الهام ميگردي , هان ؟
. اشکال نداره , عجله اي در کار نيست
هِي , چي شده ؟
به نقاشي علاقه نداري ؟
اسمت چيه , پسر ؟
.آقا , اسمش اِشان آواستي ه
.متشکرم
کجا بودي ؟ کجا پرسه مي زدي ؟
. مادرت تازه زنگ زد
. برو کنار تلفن بايست ! گفت که دوباره زنگ مي زنه
. سلام - اِشان اونجاست ؟ -
. بله . بله . يه لحظه گوشي - . ممنون -
. با تو کار دارن
سلام , اينو ؟
. سلام , اينو ؟ اينو با من حرف بزن
. گوش کن اينو ... شنبه نمي تونيم بيايم اونجا
. ببين , برادرت قراره تو فينال مسابقات تنيس بين مدرسه اي شرکت کنه
. ميدونم که از دست مامانت عصباني هستي
. مامان خيلي بده . من مامان خيلي بدي ام
. خيلي متاسفم اينو . ولي چه کاري از دست مامان برمياد ؟ بگو
. برادرت خيلي در مورد اين مسابقات دلواپسه
با برادرت حرف مي زني ؟
بيا , باهاش حرف بزن و براش آرزوي موفقيت کن . يه دقيقه وقت داري
سلام , اينو ؟ سلام , اينو ؟ گوشي دستته ؟
اينو ؟
تو اين مسابقات خيلي دلم واست تنگ ميشه . الو . اينو
الو . اينو ؟ اينو ؟
. با مامان حرف بزن عزيزم . با من حرف بزن
. خواهش ميکنم با من حرف بزن اينو
الو ؟ الو ؟ الو ؟
. الو . خانم ؟ اون رفت - رفت ؟ -
. بله خانم . متاسفم
چه اتفاقي افتاد ؟
. حتي يه کلمه هم حرف نزد
. هفته آينده ميريم و مي بينيمش . نگران نباشين
چرا داري اينارو اونجا ميزاري ؟
. اين کار کلاسي بچه هاست - . خب ؟ هولکار هيچوقت اونارو اينجا نميزاشت -
. اين فقط واسه کتاباست - پس اينارو کجا بزارم ؟ -
. اونارو بده به بچه ها هيچ فايده اي ندارن ؟
. چه سر و صدايي تو کلاست راه انداختن . انگار که بازار ماهي فروشيه
, بچه ن ديگه آقا چي ازشون انتظار دارين ؟
اگه بچه ها نتونن احساساتشونو تو کلاس هنر بيان کنن , پس کجا ابراز کنن ؟
. باشه ولي باهاشون مدارا کن . انضباط واسه مدير خيلي مهمه
! انضباط
. شنيدم که ديروز تو کلاس داشتي آواز مي خوندي
و ظاهراً ! داشت فلوت هم ميزد
. بله , من هم داشتم آواز مي خوندم و هم فلوت ميزدم . بچه ها که خوشحال باشن , منم خوشحالم
. ولي بچه هاي اين مدرسه مثل بقيه بچه ها نيستن
مثل کدوم بچه ها ؟
تو تو مدرسه ي توليپ(لاله) درس ميدادي , درسته ؟
بچه هاي استثنايي و کند ذهن ؟
تو اون مدرسه ها , هرکاري ميخواستي انجام ميدادي ؟
. به هرحال , اون بچه ها آينده اي نداشتن
. جدي ميگم , نيکومب . اين يه مدرسه ي رسميه
. اون روش هاي آواز خوندن و رقصيدن اينجا جواب نميدن
.ما به بچه ها آموزش ميديم چطوري دنيارو تصاحب کنن
بچه ها بايد رقابت کنن , موفق بشن . و واسه خودشون آينده اي بسازن
: شعار مدرسه ي ما اينه . " نظم , انضباط , تلاش "
. موفقيت بر اين 3 رُکن بنا شده
. شالوده ي يک تحصيلات بي نقص
! سلامت باشي هيتلر ( شعاري که مردم در زمان هيتلر مي گفتن )
, آقاي تواري ! الان بايد آلماني ياد بگيرين
چي شده , اِشان ؟
. باشه , باشه . متاسفم . متاسفم . چيزي نيست
هِي , دوستت کجاست ؟
. آقا نمي دونم . تازه اينجا بود . يدفعه رفت
. شايد فهميد که معلم هنر رنج آورش داره مياد
. نه آقا ,شايد واسه ناهار رفته سالن غذاخوري
. ببخشيد , اسمتو يادم رفت - . راجان دامُداران , آقا -
. راجان . بگو اِشان چشه ؟
آقا ؟
مشکلي هست که اون دائم ترسيده ؟
. ميخواد برگرده خونه - چرا ؟ -
.چون تازه اومده اينجا , آقا - واسط ترم اومد اينجا ؟ -
. اون يه مشکلي داره
. هرچقدر تلاش کنه نه ميتونه بخونه و نه بنويسه
. هميشه تنبيه ميشه . تو همه ي کتاباش علامت هاي قرمز هست
چه ميشه کرد ؟
هِي , احساساتي شدي , مگه نه ؟
... باور کن انسان ها - . از هيولاها هم بدترن , ميدونم -
. و کور ن. از زيبايي داخلي خبر ندارن
اونجا با کي بودي ؟
. با خودم
. بعد از چند سال خودمو تو آينه ديدم
. پس تو آينه به خودت نگاه کردي
هميشه بهت مي گفتم نگاه کردن تو آينه واسه . شروع کردن روز خوبه
. جابين ... اون به کمک نياز داره
کي ؟
کي به کمک نياز داره , رام ؟
. يه بچه 8 يا 9 ساله تو اون مدرسه
. يه کلمه هم حرف نمي زنه . کاملا افسرده ست
... چشماش مثل . مثل اين هستن که به کمک نياز داره
. ميترسم چيزيش بشه
! رام ! رام - هِي , پراديومنا ؟ -
. رام , وقت تمرينه . بيا - . باشه . بريم -
. هِي , سهيل , بيا تمرين کنيم
دو روز واسه نمايش وقت دارين ؟ . بياين . هِي , بچه ها
امروز , بزارين پنجره هاي قلبامونو باز کنيم و يه نگاهي به بيرون کنيم
, که قطره هاي خيلي کوچيک بارون رو ببينيم با خورشيد عظيم ملاقات کنيم
, يه رنگين کمان داره شکل مي گيره . از خوشي و شادي لذت ببريم
به اونا مثل قطره هاي تازه شبنم نگاه کنيم
, که در برگ هاي درختان آسوده گرفتن هداياي بهشت
شکل مي گيرن و ميچرخن مي لغزن و سُر ميخورن
, مثل مرواريد ظريف که با خنده ميدرخشه
پس اين ستاره هاي کوچک در زمين
رو از دست نديم
مثل تابش نور آفتاب در يک روز سرد زمستاني
که حياط رو با طلا شستشو ميدن
اونا تاريکي رو از قلبامون دور مي کنن
و تمام بدن مارو گرم مي کنن
پس اين ستاره هاي کوچک در زمين
رو از دست نديم
مثل خوبي که پشت پلک ها گير کرده
جايي که خواب هاي خوش به وفور يافت ميشن
و در خواب فرشته اي برمي خيزد
مثل چشمه ي رنگ ها
مثل پروانه هايي روي شکوفه ها
مثل عشق که عاري از نفس پرستيه
اونا امواج اميد رو به حرکت درميارن
اونا طلوع روياها و شادي ابدي هستن
پس اين ستاره هاي کوچک در زمين
... رو از دست نديم
در تاريکي سنگين آغوش شب
اونا مثل شعله اي که افسردگي رو برطرف ميکنن , مي شينن
مثل باغ خوشبويي هوا رو پُر ميکنن
مثل لوله ي شکل نماي هزار رنگ
مثل گُل هايي که به خورشيد ميرسن
مثل نُت هاي يک فلوت در آرامش بيشه
اونا تنفس هواي تازه هستن
ريتم و موسيقي زندگي
پس اين ستاره هاي کوچک در زمين
رو از دست نديم
مثل ضربان همسايه
مثل غنچه اي که به شکوفه تبديل شده
مثل باد ملايم فصل در ميان درختان
اونا برکت بزرگان ما هستن
پس اين ستاره هاي کوچک در زمين
رو از دست نديم
بله ؟
سلام , اسم من رام شانکار نيکومب هست
" و من در مدرسه ي " نيو اِرا پانچ گاني . معلم هستم
. لطفا بياين
اينا کتاباي سال سومش هستن ؟ - . بله -
کي اينو کشيده ؟ - . اِشان -
اِشان ؟ اِشان نقاشي ميکنه ؟ - .آره . اون عاشق نقاشي و رنگ آميزيه -
بعضي وقتا مثل يه نقاش , نقاشي ميکنه
بعضي وقتا هم مثل يه رود سبکبار
يا مثل رگبار سوالات مبري
مثل خنده اي که سکوت رو ميشکنه
و خنده اي که صورت رو روشن ميکنه
اونا مثل نور الهي که بر خوشبختي ميتابه هستن
مثل ماه که روي درياچه ميرقصه
مثل دوش آشنايي در ميان يک جمعيت
مثل آب جوشيده اي که صدا ميده
مثل خواب نيمروزي
مثل آسايش يک لمس عاشقانه
مثل موسيقي سرورآميزي که به گوش تو ميرسه
مثل پخش شدن لطيف باران
ميشه يه ليوان آب واسم بيارين ؟
.ممنون
چرا اونو فرستادين ؟
چرا ؟ - . چاره ي ديگه اي نداشتيم -
. پارسال تو سال سوم مردود شد ! باورتون ميشه ؟ سال سوم
. و هيچ پيشرفتي نکرد
پسر بزرگترم هميشه تو همه ي درسا ... تو کلاس نفر اول ميشه , ولي اون يکي
به نظرتون مشکلش چيه ؟ - مشکلش ؟ رفتارش , ديگه چي ميتونه باشه ؟ -
,رفتارش نسبت به درساش .نسبت به هرچي که تو زندگيشه
, اون موذيه , سرکشه ... متمرده . حرف گوش کن نيست
, من در مورد مشکلش ازتون پرسيدم . شما که دارين نشانه هاشو بهم ميگين
. شما دارين ميگين که اين بچه هيجان داره . خودم اينو ميدونم
. ولي اين هيجان حتما يه دليلي داره اون دليل چيه ؟
! باشه , پس , تو بگو , بگو
تو اشتباهاتي که انجام داده, به الگويي توجه نکردين ؟ هر اشتباهي که تکرار مي کنه ؟
الگو ؟ چه الگويي ؟ .هيچي جز اشتباه نيست
. پس شما الگو رو تشخيص ندادين
. يه نگاهي اينجا بندازين . اينجا
. " ب " به جاي " د " و " د " به جاي " ب " . اون حروف مشابه رو با هم قاطي ميکنه
. و اين " س " و " ر " هردوشون وارونه هستن . تعدادي از حروف وارونه هستن
. " ببينين " ت . مي بينين ؟ تصور معکوس
.حيوان " رو تو يه صفحه با 3 املاي متفاوت نوشته "
. پس اينطور نيست که اون املاي غلط کلمات رو حفظ مي کنه
.و اون املاي کلمات مشابه رو با هم قاطي مي کنه مثل " P O T " و " T O P "
" SOLID " هم ميشه " SOILED "
چرا اين کارو مي کنه ؟ اون خنگه ؟ تنبله ؟
. نه
. به نظر من , اون مشکل تشخيص حروف داره
وقتي " سيب " رو مي خونين مغز شما . تصوير سيب رو تجسم مي کنه
اِشان نمي تونه اين کلمه رو بخونه . شايد چون نمي تونه اونو بفهمه
, براي خوندن و نوشتن , صداي حروف
, شکل شون , معني کلمات .همه ي اينا بايد فهميده بشن
. اِشان اين نيازهاي اساسي رو نمي تونه انجام بده
! اينا همش آشغاله .بهونه اي براي طفره رفتن از درس
ميشه اينو بخونين آقاي آواستي ؟
.چطور ميتونم اينو بخونم ؟ اين زبان چينيه
. حداقل امتحان کنين. تمرکز کنين - همش مزخرفه ! چطوري ميتونم اينو بخونم ؟ -
. حالا دارين بدرفتاري مي کنين !اين رفتارتون غلطه ! دارين نافرماني مي کنين
. اين همون وضعيتيه که اِشان توش گيره
. اون نمي تونه حروف رو تشخيص بده . همين
. " به اين مشکل در خوندن و نوشتن ميگن " ديس لکسيا
بعضي وقتا بچه هايي که ديس لکسيا دارن . مشکلات ديگه اي واسشون پيش مياد
. مثلاً , اشکال در فهم , آموزش رو مختل مي کنه
, صفحه ي 65 رو دربيارين , درس 9 . پاراگراف 4 , خط دوم . اشتباه گرفتن
. يا مهارت هاي حرکتي خوب , بد و زشت
اِشان با بستن دکمه هاي پيرهن يا بستن بند کفشش مشکل داره ؟
. آره
يوهان , اون مي تونه يه توپو بگيره ؟ - . نه , نمي تونه توپو بگيره -
. اين به دليل اينه که اندازه , دوري و سرعت با هم مرتبط نيستن
توپ چقدر بزرگه ؟ چقدر دوره ؟ چقدر سرعت داره ؟
زماني متوجه اين قضيه ميشه . که ديگه دير شده
... فقط تصور کنين
, يه بچه ي 8 يا 9 ساله
, نتونه بخونه و بنويسه . کارهاي روزمره ي عادي رو نتونه انجام بده
کارهايي که بچه هاي هم سنش بدون . هيچ زحمتي انجام ميدن رو نتونه انجام بده
چقدر سختي مي کشه ؟
. اعتماد به نفسش از بين ميره
بي کفايتي شو داره با بي فرماني
. و همه جا غوغا کردن مي پوشونه
چرا به مردم بگه که " من نمي تونم " ؟ . " فقط ميگه " نميخوام انجام بدم
. اين چيزيه که از بزرگترا ياد مي گيرن
. حالا , غرورش هم جريحه دار شده
. شرمنده م که اينو ميگم ولي ... اون ديگه نقاشي نمي کنه
.خيلي ناراحت کننده س
ولي چرا اِشان ؟
. جوابي واسه اين سوال نيست
اين يه اختلال عصبيه , ميتونه واسه . هر کسي اتفاق بيفته. شايد هم ژنتيکي باشه
. اگه بخوام به صراحت بگم , مشکل اتصال عصب تو مغز وجود داره , همين
, يعني منظورت پسرم عادي نيست از لحاظ ذهني عقب افتاده ست ؟
. چه مرد عجيبي هستي
نگاه کن . به اين ميگن ذهن هوشياري . که هزاران رنگ رو مي سازه
. فراتر از چيزي که ما قادريم بسازيم - فايده ش چيه ؟ -
چرا دنبال منفعت مي گردين ؟ - پس چي ؟ -
وقتي بزرگ شد چکار کنه ؟ چجوري قراره تو اين دنيا رقابت کنه ؟
, بهم بگو بايد تا آخر عمر ازش مراقبت کنم ؟
. ميدونم
. اين دنيا يه دنياي بيرحم و رقابتيه
. و تو اين دنياي شوريده , همه ميخوان اول باشن
. همه ميخوان بچه شون يه نابغه بشه . دکتر , مهندس , مدير
. هرچيزي کمتر از اينا باشه قابل تحمل نيست .%95.5%. 95.6%. 95.7
هر چيزي کمتر از اينا باشه کفره , مگه نه ؟
. محض رضاي خدا , فکر کنين
, هر بچه اي قابليت هاي خودشو داره . خواسته هاي خودشو داره , روياهاي خودشو داره
. ولي نه
. ناخن رو بايد وقتي کوتاه کرد که بلند بشه
. اينقدر صبر کنين تا بشکنه
. ميگه چاره اي نيست . چاره اي نيست . هيچ راه ديگه اي نيست
اگه اينقدر شيفته ي مسابقه دادني پس اسباي مسابقه اي پرورش بده , چرا بچه دار ميشي ؟
... جاه طلبي خودتو به دوش حساس بچه ت تحميل مي کني
. اين حتي بدتر از اينه که بچه اي رو وادار به کار کردن کني
و اگه بچه نتونه اين همه سختي رو تحمل کنه ؟
کِي ميخوايم ياد بگيريم که هر بچه اي قابليت هاي خودشو داره ؟
. دير يا زود همشون( والدين )ياد مي گيرن . هرکدومشون شيوه ي خودشونو دارن
. هيچ يک از 5 انگشت دست با هم برابر نيستن
و به خيالمون داريم اين بچه هارو به مسير اصلي .زندگي شون نزديک مي کنيم
! اونو نگاه کن , داره لبخند ميزنه
. نه , نه , نه ! دست نزن ! نه , دست نزن
خب , همه تموم کردن ؟ چي دارين مي کِشين ؟
. روز اول اِشان تو مدرسه . و اوووپس ! اينم از اولين تو گِل افتادنش
... خداحافظ . باشه . خداحافظ ! نه
. گريه نکن . مامان اينجاست . مامان اينجاست . اينجا . اينجا
. نه ! گريه نکن . مامان اينجاست
! بگيرينش ! بگيرينش , بگيرينش
. دوستان , امروز ميخوام واستون يه قصه تعريف کنم
!اي ول
. داستان يه پسر
, يه روز يه پسري بود , ازم نپرسين کجا بود
. که نه ميتونست بخونه و نه بنويسه
هرچقدر تلاش مي کرد , اون يادش نمي موند که .حرف " ب " قبل از " پ " ميومد
, حروف دشمنش بودن , اونا جلوي چشماش مي رقصيدن
حرکت مي کردن و مي چرخيدن , مي پريدن . و جفتک مينداختن , خيلي سختي مي کشيد
, خوندن و نوشتن اونو خسته کرد ولي با کي مي تونست اينو در ميون بزاره ؟
, مغزش پُر شده بود ! حروف تو مغزش ديسکو بازي مي کردن
, يه روزي , بچه ي بيچاره نااميد شد . فشار درس ها اونو شکست داد
, مردم بهش ميگفتن بازنده , احمق . ولي اون هيچوقت خونسردي شو از دست نداد
. بعد يه روز , اون بچه پولدار شد
. وقتي مردم فرضيه شو شنيدن شوکه شدن
مي تونين اسمشو حدس بزنين ؟
! آلبرت انيشتين - . درسته راجان . آلبرت انيشتين -
نابغه . يه دانشمند بزرگ . اون با . فرضيه ي نسبيتش کل جهان رو متعجب کرد
, طرح برونين , اثر فتوالکتريک
. براي هرکدوم جايزه ي نوبل رو در سال 1921 برنده شد
حالا بهم بگين , اين يعني چي ؟
. هليکوپتر
. نه , نه , نه . اين يه هليکوپتر عادي نيست
نقاش و مخترع بزرگ لئوناردو داوينچي . کي ؟
.لئوناردو داوينچي - . آره -
. اين ايده به ذهنش رسيد . طرح آزمايشي يه هليکوپتر
. ولي کِي ؟ در قرن 15 ! چهارصد سال قبل از اينکه اولين هواپيما پرواز کنه
! واو
مي دونين , لئوناردو داوينچي مشکل . بزرگي با خوندن و نوشتن داشت
... اون اينجوري مي نوشت
چيزي مي فهمين ؟ - . نه -
حالا چي ؟
. اسمم رام شانکار نيکومب ه
اِشان , ميشه چراغ هارو روشن کني ؟
کدوم شخصيت معروفي با اختراع الکتريسيته دنيا رو نوراني کرد ؟
. اِديسون
. توماس آلوا اِديسون - . کاملا درسته , عاليه -
. قهرمان بيچاره حروف رو با هم اشتباه مي کرد . بيا بشين
. نه , نه . چراغ هارو روشن بزار . انشاالله روشنايي اديسون هميشه بر ما بتابه
. خيلي خب . همه ميدونن اين کيه
! آبيشک باچان
. وقتي بچه بود به سختي مي تونست بنويسه و بخونه
, ولي الان بهش نگاه کنين ! دنيارو ترکونده
. بزارين مثال هاي جالب بيشتري بزنم
. پابلو پيکاسو , نقاش معروف وابسته به مکتب کوبيسم . اون هيچوقت معني عدد 7 رو نفهميد
" ! مي گفت : " اين دماغ عمومه فقط بايد برعکسش کنين
خالق " ميکي موس " کيه ؟ - . " والت ديزني " -
. درسته . والت ديزني
, با حروف مشکل داشت . مستقيم تو دنياي کارتون غوطه ور شد
. نيل دايموند , خواننده ي معروف
, اون از کارنامه ش خجالت مي کشيد . آهنگ هاي قشنگي خونده
. آگاثا کريستي , نويسنده ي معروف
مي تونين باور کنين يه نويسنده تو دوران بچگي ش نه مي تونست بخونه و نه بنويسه ؟
ولي چرا من الان دارم اينارو به شما ميگم ؟
براي اينکه نشونتون بدم همچين . افراد با ارزشي در ميان ما هستن
. که مسير حرکت اين دنيا رو تغيير دادن
. چون ممکنه يه نگاه متفاوتي به جهان کنن
. فکراشون غير عادي بودن و هرکسي اونارو نمي فهميد
. اونا مورد تمسخر قرار مي گرفتن
, ولي باوجود اين , اونا استقامت به خرج دادن . و مردم اونارو تحسين کردن
پس کلاس هنر امروز رو به اين . نخاله هاي مشهور اختصاص ميديم
با به ياد داشتن اونها , بياين يه چيز . جديدي رو بسازيم , هرچيزي ميتونه باشه
, از هرچيزي که پيدا مي کنين استفاده کنين . چوب , سنگ , آشغال , هرچيزي
! زود باشين , بريم سمت استخر
. اِشان , صبر کن
. راجان , تو برو
, ميدوني , ميون همه ي اون افراد . يکي ديگه بود که بهش اشاره نکردم
. شايد به دليل اينکه اسمش هنوز معروف نباشه
.ولي مشکلش مثل مشکل اوناست
... اون اسم
.رام شانکار نيکومب ...
. منم وقتي بچه بودم تو نوشتن و خوندن مشکل داشتم
. پدرم مشکل منو نفهميده بود
فکر مي کرد واسه طفره رفتن . از درس بهونه ميارم يا شيطنت مي کردم
. فکر مي کرد من تو زندگي مايه ي شکست ميشم
" اين ابله , چکار مي تونه بکنه ؟ "
... هرچي که هستم . الان پيشتم
بريم ؟
تا حالا خونه ي منو ديدي ؟
آقا ؟ آقا ؟
. هِي . نگاه کنين ! داره حرکت مي کنه
! چه با حال - ! مي تونه رو آب حرکت کنه -
اين قايق پرواز هم مي کنه ؟ - ! واو , نگاه کن -
کي اينو درست کرد ؟ کي اينو درست کرد ؟
مدير اينجاست ؟ - . بله آقا -
. خودم ميرم تو
. صبح بخير قربان
. اه , نيکومب , بيا تو
. قربان , ميخوام در مورد يه دانش آموز با شما صحبت کنم
. اِشان آواستي . سومه. دانش آموز جديده
آره , ميدونم , ميدونم . بقيه ي معلما . هم ازش شاکي هستن , بشين
. فکر نکنم تا آخر سال دووم بياره
. نه قربان . اون بچه ي باهوشيه
. اون مشکل خوندن و نوشتن داره اسم ديس لکسي به گوشتون خرده ؟
. هان ؟ اه , فهميدم - . بله , قربان -
. تو اين کارو واسم راحت تر کردي . مردد بودم به پدرش بگم يا نه
, اون بوسيله ي متولي فرستاده شد . ميدوني که
خوبه , خوبه . پس مدرسه ي استثنايي واسش خوبه , درسته ؟
. نه , قربان . اون يه بچه ي با ذکاوت بالاست
. اون حق اينو داره که تو يه مدرسه ي عادي تحصيل کنه
. فقط ما بايد يکم کمکش کنيم
, و از طرف ديگه , همه جاي دنيا
, همه ي بچه ها , با هر مشکلي که دارن . با هم تو يه مدرسه ي عادي درس ميخونن
در حقيقت , حتي بچه هاي مدرسه ي توليپس . اين حقو دارن که تو يه مدرسه ي عادي درس بخونن
ببخشين قربان , ولي من فقط دارم قانوني . که کشورمون وضع کرده رو ميگم
. طرح " تحصيل براي همه " اين حقو به هر بچه اي ميده
. متاسفانه , مدرسه هاي کمي با اين قانون موافقت مي کنن
. نيکومب , يه چيزي رو بهم بگو چجوري مشکل اين بچه اينجا حل ميشه ؟
! اينجا رياضيات , تاريخ , جغرافي , علوم و زبان داريم
. اونارو ياد مي گيره قربان . البته با کمي کمک از ما معلم ها
مگه معلم ها وقتشو دارن ؟ تو يه کلاس 40 نفري به يه نفر توجه کنن ؟
. بي خيال نيکومب . اين غير ممکنه - . قربان , همچين مشکل بزرگي هم نيست -
. دو يا سه ساعت اضافه در هفته . خودم اين کارو مي کنم
. و از طرف ديگه , فقط بايد تو اين درسا پيشرفت کنه
.دعوت حقيقيش در جاي ديگه اييه
مي فهمم ! قسمتي که تو درس ميدي , يعني بقيه بيهوده ن ؟
. نه قربان , منظور من اين نبود . ولي هر بچه اي قابليت خودشو داره
: همونطور که اُسکار وايلد ميگه چه کسي يه آدم بدبين "
که نرخ همه چي رو ميدونه " و ارزش هيچي رو ندونه رو ميخواد ؟
. قربان , خواهش مي کنم . فقط يه نگاه به نقاشي هاي پسره بندازين
. بفرمايين
. يه نگاه بندازين , قربان . نگاه کنين
اين ترسيم جنگ , يه سرباز يه گودال . ميکَنه و در پشت ورقه اون فرار ميکنه
. عجب تدبيريه , قربان
. به اين حرکت قلم موها نگاه کنين ! به اين استفاده ي جسورانه از رنگ ها دقت کنين . بي قيد و بنده
, و اينو ببينين , قربان . يه فليپ بوک منحصر به فرد ( فليپ بوک : کتابي که با برگ زدن سريع برگه هاي آن تبديل به انيميشن ميشود )
. داستان جداييش از خانوادش
. چه خلاقيتي , از يه بچه ي 8 ساله
. قربان , تعداد کمي از ما مي تونيم کاراي غير عادي انجام بديم
. خواهش ميکنم قربان . يه شانس بهش بدين .فقط همينو ميخواد
. وگرنه تمام اميدشو از دست ميده
خب , از من چه انتظاري داري ؟
, فعلاً , املاي اون . دست خطش , بايد چشم پوشي بشه
. بزارين شفاهي ازش امتحان بگيرن
. دانش دانشه , چه شفاهي چه کتبي
. در ضمن , من رو خوندن و نوشتنش کار مي کنم
. مطمئنم رفته رفته پيشرفت مي کنه
. نمي دونم
, با گوش دادن به پيشنهاد يه معلم موقتي
. اميدوارم مشکل دائمي اي پيش نياد
. " ب "
. مات . همکار
... براي بستن يه جعبه
. به اندازه ي کافي بزرگ ...
... موسيقي در - در ماه - ر - روشنايي ...
. خ - خيلي زيبا ... - خيلي زيبا ؟ -
. خوبه . حالا 3 رو اضافه کن
. عاليه . حالا 5 رو اضافه کن
کجا رسيدي ؟ - . مثبت هفت -
. عاليه . حالا 11 رو از اون کم کن
... و آنها با هم رهسپار ميشن ...
. يک بيني بين يک جفت چشم . بيني ! بيني ! با هر اندازه اي
! آره
... سنباد بوسيله ي نورهاي
. رنگارنگ بيماري کوري موقت داشت...
. که از کيک و شکلات تشکيل شده بود ...
آقا , يه سوال : بعد از کارهاي مدرسه فعاليتي هم داشتين , مثل نقاشي ؟
چي ؟
آقا , اين چيه ؟
. مسابقه ي نقاشي . واسه معلم ها , دانش آموزان و هرکسي
! بعد از مدرسه - ميخوام همتون بياين , باشه ؟ -
, نه , بي شوخي هدف هنر چيه ؟
. حالت دادن به افکار و احساسات دروني
. خوشحالين ؟ دستتون ميره سمت رنگ هاي روشن تر
از ناهار لذت نبردين ؟ از . رنگ هاي تيره استفاده مي کنين
. ببخشين - . آقاي آواستي . لطفا بياين تو -
. بچه ها , 2 دقيقه ديگه برمي گردم
. بياين . لطفا بشينين
. شرمنده . اينجا يکم شلوغه
خب , واسه چه کاري اومدين اينجا ؟ - . واسه يه کاري اومدم اينجا -
اِشان رو ديدين ؟ - . نه هنوز . بعدا مي بينمش -
. دوست دارم اول با شما حرف بزنم - . حتما -
همسرم اخيراً تو اينترنت جستجو کرده
. و در مورد ديس لکسيا مطالب زيادي خونده
. فقط مي خواستم اينو به شما بگم - چرا به من ؟ -
خب , نمي خواستم که شما فکر کنين ما از اون والديني هستيم
که واسه بچه هاشون زحمت نمي کشن . يا اهميت قائل نيستن
. اهميت . خيلي مهمه , آقاي آواستي
. قدرت درمان رو داره
. مثل مرهمي که درد رو التيام مي بخشه
بچه وقتي مي بينه واسه کسي اهميت داره . قوت قلب مي گيره
. يه بغل کردن به موقع , يه بوسه ي عاشقانه . فقط براي اينکه نشون بدم که اهميت ميدم
. پسرم , دوسِت دارم"
. اگه مشکلي واست پيش اومد , بيا پيشم"
حالا اگه خطا کردي چي ؟" ". بازم هواتو دارم
. اين دلگرمي
. اهميت دادن
مگه معني اهميت دادن اين نيست , آقاي آواستي ؟
. خوبه که مي بينم شما اهميت ميدين
. خب , پس بهتره ديگه برم
آقاي آواستي ؟
هسرتون تو اينترنت در مورد جزاير سليمان چيزي خوند ؟ ( جزاير سليمان : تعدادي جزيره در اقيانوس آرام )
. نمي دونم . مطمئن نيستم
, در جزاير سليمان
وقتي قبيله ها براي کشتزار نياز پيدا مي کنن , جنگل هارو صاف کنن
. درخت هارو نمي بُرن
, اونا به آسوني دور جنگل جمع ميشن
. از درخت سو استفاده مي کنن و اونو نفرين مي کنن
. کم کم بعد از چند روز درخت پژمرده ميشه
. خودش خود به خود مي ميره
. بياين .... همتون بياين
... معلم ها و ...دانش آموزان
. در آم - في - تئا - تر...
. آمفي - تئاتر . آمفي تئاتر
... بيا
چندين آدم با ارزش در ميان ما وجود داشتن
, که مسير جهان رو تغيير دادن
. چون به جهان نگاه متفاوتي داشتن
. تفکر اونا عجيب و غريب بود و هرکسي اونارو درک نمي کرد
. اونا توسط ديگران مسخره مي شدن
ولي با وجود اين , اونا استقامت نشون دادن
. و برندگاني شدن که مردم اونا رو تحسين کردن
! واو ! خيلي قشنگه
. خوش اومدين قربان - . ببينين من درستش کردم -
! بالاخره منو متقاعد کردي که نقاش يکشنبه بشي ( نقاش يکشنبه : نقاشي که فقط در اوقات فراغت نقاشي ميکند)
. خوش اومدين خانم . لطفا بياين - . ممنون -
حالت خوبه ؟
اِشان ي که ميگفتي کجاست ؟ . خيلي دوست دارم ببينمش
.نمي دونم . نديدمش راجان , اِشان کجاست ؟
. نمي دونم آقا . قبل از اينکه کسي بيدار شه از خوابگاه رفت
جدي ؟
نيکومب , مجبور بودي معلم هارو هم دعوت کني ؟
. جورج . عاشقش ميشي . امتحان کن - . حوصله ي نقاشي و رنگ آميزي رو ندارم -
. نيکومب ! تصميم گرفتم يه نقاشي پُر لغت بکشم
! ميخوام با حروف الفبا پُرش کنم
. به نظر ميرسه که با زبانتون محصور شدين , آقاي سِن
. فقط اومدم جلوي مدير آفتابي شم . فقط 10 دقيقه
. يکشنبه مو خراب نمي کنم - . همين اومدنت هم کافيه -
کجا بشينيم ؟
. بچه ها جاتونو بهتون نشون ميدن
. بچه ها . بياين اينجا
! به معلم ها جاشونو نشون بدين
! مراقب باشين ! مراقب باشين - . هُل ندين -
. ميتوني دستمو ول کني دارم باهاتون ميام , باشه ؟
. من که ميگم خيلي قشنگه
. خواهش مي کنم - . خوشحالم که تونستين بياين -
, قربان , مهمان امروزمون . خانم لاهيتا لامجي
. معلم , نقاش و معلم مذهبي من
. خوش اومدين . ممنون که اومدين
هِي بچه ها . اِشان رو نديدين ؟
. نه آقا - . گمون کنم همراه راجانه -
راجان , کجاست ؟ - . نمي دونم آقا -
همونطور که بهتون گفتم , قبل از اينکه کسي بيدار شه . از خوابگاه رفت
. کجا بودي , هان ؟ بيا , بشين
آبرنگ داري ؟
درهارو باز کن , ديوارهارو نقاشي کن
باد حبس شده , بيا آزادش کنيم
کايت هارو بيار , رنگ هارو بيار
بيا خيمه ي آسمان رو تزيين کنيم
چرا اينقدر نگراني ؟
تو اينجا با دعوت طبيعت مهمان هستي
دنيا فقط بخاطر تو آفريده شد
خودتو پيدا کن , بفهم که کي هستي
تو خودِ خورشيد هستي , نور بتابان
تو خودِ رود هستي , مگه نمي دوني ؟
به پرواز ادامه بده , بالاتر پرواز کن
وقتي که شادي تو پيدا کردي به هدفت هم مي رسي
چرا اينقدر نگراني ؟
... تو اينجا با دعوت طبيعت مهمان هستي
تواري , هنوز اينجايي ؟ . گفتي 5 دقيقه ديگه از اينجا ميري
چي داري ميکِشي ؟ - . يه غورباقه و اردک و يه موز -
اين غورباقه ست ؟
, مهنگي همون دلتنگيه طراوت خوشي رو همراه خودش مياره
, زندگي مثل شيرينيه چرخش اميدها و روياها
اونو مزه کن و در کف دستت انباشته کن
اگه تشنه اي
همين دور و برا يه ابر باراني پيدا مي کني
نزار کسي وارد راه تو بشه
پتانسيلت مثل آسمون بي پايانه
تو خودِ خورشيد هستي , نور بتابان
تو خودِ رود هستي , مگه نمي دوني ؟
به پرواز ادامه بده , بالاتر پرواز کن
وقتي که شادي تو پيدا کردي به هدفت هم مي رسي
چرا اينقدر نگراني ؟
... تو اينجا با دعوت طبيعت مهمان هستي
بچه ها نظرتون در مورد نقاشي م چيه ؟ . ببينين ؟ بهم بگين
! عاليه آقا - ! تو مسابقه اول ميشه آقا -
جدي ؟ اول ؟ - ! بله , آقا -
درهارو باز کن , ديوارهارو نقاشي کن
کايت هارو بيار , رنگ هارو بيار
بيا خيمه ي آسمان رو تزيين کنيم
ببين , راه به سوي آسمان نمايان شد
و ستاره ي کوچک گمشده دوباره پيدا شد
دنيا لبريز از نور ستاره هاست
جهان تابنده ست
تو آزادي که
از قيد و شرط ها رها بشي
تو خودِ خورشيد هستي , نور بتابان
تو خودِ رود هستي , مگه نمي دوني ؟
به پرواز ادامه بده , بالاتر پرواز کن
وقتي که شادي تو پيدا کردي به هدفت هم مي رسي
! عجب صبحيه امروز
, پيمودن موزاييک رنگارنگ زمان
. واسم تداعي دوران بچگي شده
. شگفت انگيزه . همچنين دوران بچگي ديگران رو هم سرکشي کردم
. به آقاي جورج قول دادم که از آقاي نيکومب ياد مي گيره
درست نيست ؟ - ! بله قربان -
. ولي نه فقط من . سِن و تواري هم همينطور
! در حقيقت , نقاشي هاي هردوشون از مال من بدتره , قربان
. خيلي خب , خيلي خب
, حالا که حرف نيکومب شد . چندتا خبر خوب دارم
, ديگه لازم نيست دنبال معلم جديد هنر بگرديم
, چون کنار توليپس
. نيکومب تو مدرسه ي ما هم درس خواهد داد
. و حالا , لحظه اي که همتون منتظرش بودين
. بدون هيچ حرف اضافه اي , بزارين نتايج مسابقه ي هنر رو اعلام کنم
, مهمان ما , خانم لاليتا لاجمي . انتخاب برنده براش سخت بود
. رقابت تنگاتنگ بود . دوتا نقاشي بودن که ايشون ازشون خوشش اومد
. ميشه گفت دوتاشون مساوي بودن
در حقيقت , نظرشون اين بود که
. هردو نقاشي بايد در جايگاه اول قرار بگيرن
, ولي اين غير ممکنه , چون هر نقاشي اي که اول بشه
. فکر مي کنيم بايد روي جلد جلوي سالنامه ي مدرسه مون چاپ بشه
. واضحه که نمي تونيم دوتا جلد جلو داشته باشيم خب چکار کنيم ؟
چکار کنيم ؟ چکار کنيم ؟
. خانم لاجمي تو وضع دشواري قرار داشتن
, بعد از تفکر زياد . بالاخره يه تصميم گرفت
! ايشون معلم رو کنار گذاشت و دانش آموز رو انتخاب کرد
. درسته بچه هاي عزيز من
. معلم محبوب تون باخت
... و دانش آموزي که نيکومب مغلوب اون شد
پسر 9 ساله مون...
اِشان ناندکيشور آواستي . از سال سوم
اِشان , کجايي ؟
! اِشان , اِشان . پسرم . بلند شو
اِشان , کجايي ؟
! آقا , آقا , آقا . اِشان آواستي
! لطفا تشويقش کنين
. زود باش راجان . با دوستات خداحافظي کن
. وقت رفتنه
. خداحافظ - . خداحافظ , راجان . دلم برات تنگ ميشه -
. اينم پسرتون اِشان
. و اينم نقاشيش
! نگاه کنين چه شاهکاريه
اون يه پسر با استعداده و من هم خوشحالم . که تو مدرسه ي من داره درس مي خونه
با معلم ها آشنا شدين ؟ - . نه ... نه , آقا -
. بريد و باهاشون آشنا شين . اونا گزارش پيشرفتش رو بهتون ميدن
. خيلي ممنون آقا و خانم دِيو . از تعطيلا ت تابستوني تون لذت ببرين
. سلام . سلام . بياين تو
. آقا و خانم آواستي , والدين اِشان
! اه - . خواهش مي کنم بشينين , بشينين , بشينين -
پسرتونه درسته ؟ . بايد بگم پسرتون روحيه ي خيلي بالايي داره
نظرت چيه تواري ؟ - . اولش فکر مي کرديم که يه مشکلي داره -
! ولي بعدش پيشرفت زيادي کرد . قابل تحسينه
. عاليه ! و چه منظره اي
! قابل توجهه
. اينم از گزارش پيشرفتش . نگاه کنين
. حالا , به اين ميگن پيشرفت ! رياضيات , گرامر و چه نقاشي
. يه اکتشاف حقيقي - . اون ممتازه . يه بچه ي با استعداد -
. باور کردنش واسم سخته ! خيلي ممنون
. خيلي ممنون - . نه , از ما تشکر نکنين . از نيکومب تشکر کنين -
! اون راهنماي با کفايت . اون واقعا اين بچه رو از اين رو به اون رو کرد
. بچه ي دوست داشتني اي هستش
هِي ... چي شد ؟
. نمي دونم چي بگم چجوري مي تونم ازتون تشکر کنم ؟
. بي خيال
. اون بچه ي دوست داشتني ايه . فقط ازش مراقبت کنين
. اِشان , يوهان ! بياين . مامان و بابا منتظرن
. هِي , قهرمان
. دلم واست تنگ ميشه
زود برگرد , باشه ؟ . بعد از تعطيلات
. برو
. خداحافظ , يوهان - . خداحافظ آقا -
تو خودِ خورشيد هستي , نور بتابان
به پرواز ادامه بده , بالاتر پرواز کن
وقتي که شادي تو پيدا کردي به هدفت هم مي رسي
ارائه شده توسط وبسايت رکسيما | | | | | Rexcima.Com | | | | |